Gambar oleh Syaibatul Hamdi dari Pixabay
LATE TALKER, SPEECH DELAY, or LANGUAGE DELAY?
Late Talker
- Anak usia 18-30 bulan
- Memiliki pemahaman bahasa yang baik
- Menunjukkan keterampilan bermain, motorik, berpikir, dan sosial sesuai usianya
- Kosakata bicara terbatas (tidak sesuai usianya)
Speech Delay
- Menyerupai late talker
- Mungkin memiliki pemahaman bahasa yang baik
- Mengalami hambatan terkait mekanisme produksi suara/bicara, mencakup artikulasi, sehingga ucapan sulit dipahami (tidak jelas atau salah pola pengucapan huruf maupun kata)
Language Delay
- Mungkin mampu berbicara dengan jelas (artikulasi baik), mungkin juga tidak
- Pemahaman bahasa tidak sesuai usianya, verbal maupun nonverbal
- Kosakata yang dimiliki tidak bertambah atau berkembang
PANDUAN RINGKAS TAHAP PERKEMBANGAN BAHASA DAN BICARA USIA 15-36 BULAN
Usia
|
Norma Kosakata & Pemahaman
|
Norma Artikulasi
|
15-18 bulan
|
Memahami kata-kata familiar (panggilan ayah, bunda, kakak, adik; bagian tubuh; binatang; kendaraan; jenis permainan; makanan; jenis pakaian; peralatan rumah tangga; ucapan salam) |
Mengucapkan bentuk immature dari beberapa kata, misal “mimik” untuk minum Menirukan bunyi-bunyian yang biasa terdengar (kendaraan, binatang) |
18-24 bulan |
Mampu menunjuk 5 bagian tubuh Memahami kata-kata terkait nama benda, nama orang, kata sifat, kata keterangan, kata depan yang familiar |
Mampu mengucapkan namanya, minimal nama panggilan Mampu mengucapkan kata berpola KVK, misal “Dot” |
24-36 bulan |
Memahami fungsi objek familiar Mengetahui 2 warna primer, merah dan kuning Mengetahui minimal 1 bentuk bangun datar (lingkaran atau kotak) |
Mampu mengucapkan suku kata dasar berpola KV, misal “Ma”, “Pa”, dll Pengucapan huruf p, m, n, w, dan h terdengar jelas |
Sumber:
1. Haskins, Lauren. (2019, 28 September). Understanding the Difference Between Late-Talker, Speech and Language Delay. Diakses pada 18 November 2020 dari https://www.agrowingunderstanding.com.au/understanding-the-difference-between-late-talker-speech-and-language-delay/
2. Feit, Deibi & Feldman, Heidi M. (2007). The Parent’s Guide to Speech and Language Problems. USA: McGraw Hill
Komentar
Belum Ada Komentar